サイエンス フェア参加計画

アメリカの小学校でメジャーな催し物、サイエンス フェア。

日本の自由研究の科学版みたいな感じですが、日本の小学校のような宿題ではなく、キンダーから３年生の部は基本的に自由参加です。

そして、参加申込用紙には、計画内容を親と検討して、親のサポートを得るということでサインをしなくてはいけません。

サイエンス フェアは、娘の学校では長期休みではなく、通常の時期に行われます。
といっても、一週間だけの冬休みが入るので、その時期にしておけば楽になりますね。

キンダーや一年生の参考テーマとしては。。。

• Ｍ＆Ｍ'ｓの袋に、それぞれどの色がいくつ入っていたか。グラフで表す。
• 一セント硬貨を一番きれいにするジュースは？　なぜきれいになるか。
• 酸性の食べ物は何？　自家製の赤キャベツジュースでテストする。
• 水に溶ける物質は何？　砂糖、塩、重曹などでテストする。
• 自家製アイスクリームを作るときに お塩を振りかけるのはなぜ？
• 蒸留水と水道水、植物を早く育てるのはどっち？
• 緑のバナナ、黄色のバナナ、茶色のバナナ、どのバナナが一番甘い？
• 空気がたくさん入ったバスケットボールの方が、バウンドするのはなぜ？
• 木のバッドと金属のバッド、どちらがボールを遠くに飛ばせる？　なぜ？

などです。

子供たちの成長度合いを考えると、どれも親のサポートなしにはできないですね。(^_^;)
計画からして、親の影が見られるものも多くなりそう。

さて、娘は何について調べたいか、夕食を食べながら聞いてみました。

「サイエンスフェア、どんなことがしたい？」

「えっとね、いろんな柄のあおむしをいっぱい育てて、蝶になったときに、あおむしのときにあった柄があるか調べたいの。

前に、キンダーのお庭で黒と黄色の模様のあおむしを見つけたの。
毎日お庭にいたけれど、ある日いなくなって。。。

しばらくしたら、黒と黄色の蝶がお庭に飛んでいたの！

もしかしたら、あのあおむしだったのかしらって思って。
どのあおむしだと、柄が残るのかな～」

「でっでも。。。あおむしって種類によって違う葉を食べるのよね？
いろんな木を探して、違う種類のあおむしを たくさん見つけるのは無理よ～

何か、もっと身近なものを使ったテーマ、見つけられない？」

「じゃあ、この（おかずの）お魚の骨を埋めて、ほんとに化石になるか調べる！」

ちょっと。。。子孫に結果発表させる気！？(^o^;)

「来月の末までに結果を出さなくちゃいけないのよ～～」

ということで、小さな子にテーマを決めさせるのはなかなか大変！

でも、ぜひ参加してみたいサイエンスフェアでした。